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(2016.四川)学习动机作为影响学生学习的认知因素,决定新的学习速度的快慢。()

广东华图教育 | 2021-10-08 11:35

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  判断题

  (2016.四川)学习动机作为影响学生学习的认知因素,决定新的学习速度的快慢。()

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  正确答案:错误

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  [华图教育题目解析]:原有知识作为影响学习的认知因素,决定新的学习是否成功;学习动机作为影响学习的情感因素,决定新的学习速度的快慢。

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