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在百日冲刺中考大会后,初三的教室里挂满了激励同学们的标语,许多同学在疲惫的时候,看到墙上的标语,再次鼓足干劲,力争坚持到最后。挂标语运用的是( )。

广东华图教育 | 2021-09-26 17:07

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  单选题

  在百日冲刺中考大会后,初三的教室里挂满了激励同学们的标语,许多同学在疲惫的时候,看到墙上的标语,再次鼓足干劲,力争坚持到最后。挂标语运用的是( )。 A 说服教育法 B 实际锻炼法 C 品德评价法 D 情感陶冶法

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  正确答案:D

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  [华图教育题目解析]:本题考查德育方法。德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教方式。其中,情感陶冶法是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响,使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。题干中,学校的标语使得初三的学子们在疲惫的时候获取动力,能够坚持到底,属于情感陶冶法。D项正确。A项:说服教育法是指通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育是德育工作的基本方法。说服教育的方式主要有语言说服法和事实说服法。与题干不符,排除。B项:实际锻炼法是指教师指导学生参加各种实践活动,以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。与题干不符,排除。C项:品德评价法是指通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。与题干不符,排除。故正确答案为D。

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