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“问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。”这句话所反映的教育目的观是( )。

广东华图教育 | 2021-09-25 23:29

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  单选题

  “问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。”这句话所反映的教育目的观是( )。 A 个人本位论 B 社会本位论 C 教育无目的论 D 宗教本位论

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  正确答案:A

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  [华图教育题目解析]:本题考查教育目的相关理论。个人本位论指从个体本能需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促使个人自我实现。代表人物有卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。题干中,强调“培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法”,这是发展人的个性,增进人的价值,促使个人自我实现得过程。A项正确。B项:社会本位论指从社会发展需要出发,注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员;教育是国家的事业;评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。代表人物有赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干等。与题干不符,排除。C项:教育无目的论是杜威否定教育的一般的、抽象的目的,强调的是教育过程内有的目的,即每一次教育活动的具体目的,并非主张教育完全无目的。与题干不符,排除。D项:宗教本位论主张使人在宗教的影响下,以皈依上帝为其生活理想,把人培养成虔诚的宗教人士。代表人物有奥古斯丁、托马斯·阿奎那等。与题干不符,排除。故正确答案为A。

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