单选题
有学者指出，“我想不到有任何无教学的教育，正好在相反方向，我不承认有任何无教育的教学”，这说明教学过程是具有（ ）特点。 A 间接性和直接性 B 掌握知识和发展智力相统一 C 知情意相统一 D 教育主导作用和学生能动性相结合
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正确答案：C
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[华图教育题目解析]：本题考查的是教学过程的基本规律。教学过程基本规律包括:（1）间接经验与直接经验相统一（间接性规律）；（2）掌握知识与发展能力相统一（发展性规律）；（3）教师的主导与学生的主体相统一（双边性规律）；（4）传授知识与思想品德教育相统一（教育性规律）。其中传授知识与思想品德相统一的规律也叫知情意相统一的规律，是指在教学过程中，既要学习科学的文化知识，也要进行思想品德教育。题干中引用赫尔巴特的教育性规律，指出教育和教学二者缺一不可，其中的教育即思想品德教育，因此强调的是知识教学和思想品德教育相结合。与教学过程中知情意相统一的规律相对应。因此，C项正确。A项：间接经验与直接经验相统一（间接性规律）。该规律强调教学过程中，学生应该以直接经验为基础，以间接经验为主来进行学习。与题干不符，排除。B项：掌握知识与发展能力相统一（发展性规律）。该规律强调，掌握知识是发展能力的基础；而且能力发展是掌握知识的重要条件。与题干不符，排除。D项：教师的主导与学生的主体相统一（双边性规律）。该规律强调，教学是教师教学生去学，学生是教师组织的教学活动中的学习主体，教师对学生的学习起主导、指导作用。与题干不符，排除。故正确答案为C。
