多选题
根据科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的理论，下列情况符合习俗水平道德阶段的是（ ）。 A 基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则 B 认为凡是讨人喜欢或帮助别人而为他们称赞的行为就是好行为 C 错误的行为可以根据其动机好坏而减轻或增加对其责难的程度 D 准则和法律可以维护社会秩序，应当遵循权威和有关规范
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正确答案：BD
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[华图教育题目解析]：本题考查对科尔伯格的道德发展阶段论的认识。科尔伯格把道德认识划分为前习俗水平，习俗水平，后习俗水平三个不同的发展水平，处于习俗水平的个体总是考虑到他人和社会对“好孩子”的要求并尽量按这种要求去思考（“好孩子”定向阶段），其道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵守公共秩序，尊重法律的权威，以法制观念判断是非（维护权威或秩序的道德定向阶段）。B、D两项正确。A项：相对功利道德定向阶段的儿童道德价值来自对自己需要的满足，他们不再把规则看成是绝对的、固定不变的，评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益。与题干不符，排除。C项：社会契约定向阶段的人认为法律和规范是大家商定的，是一种社会契约。他们看重法律的效力，认为法律可以帮助人维持公正。但同时认为契约和法律的规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变。与题干不符，排除。故正确答案为BD。
